Gendersensibler Unterricht in der Grundschule. Mehr Chancengleichheit jenseits von Geschlechterrollen
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Beschreibung
"Gendersensibler Unterricht in der Grundschule. Mehr Chancengleichheit jenseits von Geschlechterrollen" von Hanna Burger befasst sich mit der Integration von Genderaspekten in den Grundschulunterricht, um Chancengleichheit zu fördern. Das Buch untersucht, wie traditionelle Geschlechterrollen das Lernen und die Entwicklung von Kindern beeinflussen können und bietet praktische Ansätze, um diese Stereotype im Bildungsumfeld zu überwinden. Burger argumentiert für einen Unterrichtsansatz, der die individuellen Stärken und Interessen der Kinder unabhängig von ihrem Geschlecht fördert. Durch Fallbeispiele und pädagogische Strategien zeigt sie auf, wie Lehrkräfte gendersensible Methoden anwenden können, um eine inklusive Lernumgebung zu schaffen, die alle Schüler*innen gleichermaßen unterstützt und ermutigt.
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