Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule: Gestaltungsprinzipien, Aufgabenfelder und Entwicklungsziele
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Beschreibung
Das Buch "Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule: Gestaltungsprinzipien, Aufgabenfelder und Entwicklungsziele" von Ludger Pesch bietet eine umfassende Übersicht über die Bildungsziele und -prinzipien, die in den offenen Ganztagsgrundschulen Berlins verfolgt werden. Es behandelt die strukturellen und pädagogischen Rahmenbedingungen, die erforderlich sind, um Kindern eine ganzheitliche Bildungserfahrung zu ermöglichen. Das Programm legt besonderen Wert auf individuelle Förderung, soziale Integration und interkulturelles Lernen. Zudem werden konkrete Aufgabenfelder definiert, die sich auf verschiedene Aspekte der schulischen und außerschulischen Bildung beziehen. Entwicklungsziele werden klar formuliert, um sicherzustellen, dass Schulen effektiv arbeiten können und den Bedürfnissen der Schüler gerecht werden. Das Buch dient als Leitfaden für Pädagogen und Schulverwalter zur Umsetzung eines qualitativ hochwertigen Ganztagsschulkonzepts.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 488 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen: Scriptor
- Klappenbroschur
- 200 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen: VWV
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2014
- Albrecht Knaus Verlag
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Scriptor
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 95 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 91 Seiten
- Erschienen 2014
- verlag das netz
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 200 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen: VWV
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 200 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen: VWV
- Klappenbroschur
- 192 Seiten
- Erschienen 2010
- Volk und Wissen Verlag



