Offene Ganztagsschule im Primarbereich: Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen (Juventa Materialien)
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Beschreibung
Der vorliegende Band gibt einen Überblick über die zentralen Herausforderungen bei der Einführung der offenen Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Er bringt die Erfahrungen und Einschätzungen zusammen, die sich bei diesem familien- und bildungspolitischen Reformprojekt als Schlüsselthemen erweisen. Der Ausbau von Ganztagsschulen gilt als eines der zentralen Elemente bildungspolitischer Reformen in Deutschland. In allen Bundesländern stellen sich somit Fragen nach der konkreten Umsetzung der Ganztagsschule. Der vorliegende Band gibt einen Überblick über die zentralen Herausforderungen bei der Einführung der offenen Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen. Er bringt die Erfahrungen und Einschätzungen zusammen, die sich bei diesem familien- und bildungspolitischen Reformprojekt als Schlüsselthemen erweisen: die pädagogischen Leitlinien und Zielsetzungen, die Öffnung von Unterricht und Schule, Personalstrukturen und -anforderungen, Angebotsprofile und Handlungsfelder, Startbedingungen und Entwicklungsbedarfe, Räumlichkeiten sowie Kooperationen und Perspektiven von Eltern. Der Band verdeutlicht die Spannungsfelder, die zwischen den programmatischen Ansprüchen der Ganztagsschule und ihrer praktischen Einlösung liegen. Familien- und bildungspolitisch sind zu dem frühen Zeitpunkt des Entwicklungsprojekts offene Ganztagsschule in NRW differenzierte Bilanzen zu ziehen. Für Kinder und ihre Eltern ist die offene Ganztagsschule ganz überwiegend ein Gewinn. Die in ihr tätigen Fachkräfte sind mit hoher Einsatzbereitschaft dabei. Doch auf Struktur- und Prozessebene besteht vielfältiger Entwicklungsbedarf, der hier ebenfalls zur Sprache kommt.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 118 Seiten
- Erschienen 2009
- verlag das netz
- Kartoniert
- 108 Seiten
- Erschienen 2022
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 296 Seiten
- Erschienen 2007
- Springer
- paperback
- 157 Seiten
- Erschienen 1997
- Beltz
- Gebunden
- 164 Seiten
- Erschienen 2023
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 160 Seiten
- Erschienen 2023
- Cornelsen Verlag
- hardcover
- 368 Seiten
- Erschienen 2023
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2021
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 328 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2022
- Buchner, C.C.



