"Aufsichtspflicht: Rechtshandbuch für Erzieherinnen und Eltern" von Roger Prott ist ein praxisorientiertes Handbuch, das sich mit den rechtlichen Aspekten der Aufsichtspflicht in Erziehungseinrichtungen und im familiären Umfeld...

"Anfang gut? Alles besser!" von Anna Winner ist ein Fachbuch, das sich mit der Eingewöhnung von Kindern in Kinderkrippen und anderen Tageseinrichtungen beschäftigt. Das Buch bietet ein praxisorientiertes Modell, das Erzieherinnen und...

"Was macht die Kuh im Kühlschrank?: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Zuhause und in der Kita" von Elisabeth Späth ist ein Buch, das sich mit der Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Alltag von Familien und...

Das Buch "Bildungs- und Lerngeschichten in der Kindertagespflege: Bildungs- und Lerngeschichten spezial" vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) beschäftigt sich mit der Anwendung und Bedeutung von Bildungs- und Lerngeschichten in der...

"Raum anders erleben" von Esther Schüllenbach-Büllow ist ein inspirierendes Buch, das sich mit der Gestaltung und Wahrnehmung von Räumen beschäftigt. Die Autorin untersucht, wie physische Umgebungen unser Wohlbefinden, unsere Kreativität...

Das "Berliner Bildungsprogramm für Kitas und Kindertagespflege" ist ein Leitfaden, der von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft herausgegeben wird. Es richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher in Kindertagesstätten...

"Das Knöpfeheft" von Barbara E. Leitner erzählt die bewegende Geschichte einer Familie über mehrere Generationen hinweg, verbunden durch ein unscheinbares, aber bedeutungsvolles Erbstück: ein altes Heft voller Knöpfe. Jeder Knopf im Heft...

Kinder machen die meisten ihrer Erfahrungen in der frühesten Kindheit im Kontakt und im Austausch mit Gleichaltrigen. Es lohnt sich daher, mit geschärftem Blick die Entwicklungspotentiale von Kindergruppen in den Mittelpunkt zu stellen....

"Bildung sichtbar machen: Von der Dokumentation zum Bildungsbuch" von Bernhard Eibeck beschäftigt sich mit der Bedeutung und den Methoden der Dokumentation in Bildungsprozessen. Der Autor erläutert, wie durch systematische und...

Das Buch "Werkzeugkiste Interne Evaluation" von Dorothee Jacobs dient als Handbuch zur Durchführung interner Evaluationen im Rahmen des Berliner Bildungsprogramms für frühkindliche Bildung, Erziehung und Betreuung. Es richtet sich an...

"**Werkzeugkiste 2.0: für die Begleitung interner Evaluationen zum Berliner Bildungsprogramm**" ist ein praxisorientiertes Handbuch, das von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie in Berlin herausgegeben wurde. Es dient als...

"Dialoge mit Kindern führen: Die Sprache der Kinder im dritten Lebensjahr beobachten, entdecken und anregen" von Kerstin Leuckefeld ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Sprachentwicklung von Kindern im Alter von zwei bis...