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Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3847423223
Verlag:
Seitenzahl:
405
Auflage:
-
Erschienen:
2020-12-09
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Beschreibung

Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Beiträge zur Professionalisierung von Lehrkräften

Reflexion und Beratungskompetenzen sind in der Arbeit mit Schüler*innen, Kolleg*innen und Eltern unabdingbar. Angesichts veränderter schulischer Aufgaben und Be- und Überlastungsgefahren für Lehrer*innen ergibt sich die Notwendigkeit entsprechend bewusst geführter Denk- und Handlungsprozesse. Die Beiträge des Bandes geben einen Überblick über theoretische Grundlagen, Verfahren, Methoden und Instrumente zur Förderung von Beratungs- und Reflexionskompetenzen im Lehramt. von Völschow, Yvette und Kunze, Katri

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
405
Erschienen:
2020-12-09
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783847423225
ISBN:
3847423223
Verlag:
Gewicht:
529 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Prof. Dr. Yvette Völschow, Leitung der Arbeitsstelle für reflexive Person- und Organisationsentwicklung, Leitung des vom BMBF geförderten QLB-Forschungsprojektes BRIDGES - Teilprojekt "(Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung", Universität VechtaKatrin Kunze, M.A., ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im BRIDGES-Teilprojekt "(Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung", Universität VechtaUnter Mitarbeit von Tatjana Gattwinkel, M.A., ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im BRIDGES-Teilprojekt "(Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung", Universität Vechta


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