Virtual Reality: Zukunft der historischen Bildung? (Historische Bildung und Public History)
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Beschreibung
"Virtual Reality: Zukunft der historischen Bildung?" von Kristopher Muckel untersucht die Rolle und das Potenzial von Virtual Reality (VR) in der historischen Bildung und Public History. Das Buch thematisiert, wie VR-Technologien genutzt werden können, um historische Ereignisse immersiv und interaktiv erlebbar zu machen. Muckel analysiert sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen, die mit dem Einsatz von VR in der Geschichtsvermittlung einhergehen. Dazu gehören Aspekte wie Authentizität, Zugänglichkeit und didaktische Konzepte. Durch Fallstudien und theoretische Überlegungen bietet das Buch einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand und die möglichen zukünftigen Entwicklungen im Bereich der digitalen Geschichtsbildung.
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