Beratungskompetenz von Lehrern: Kompetenzdiagnostik, Kompetenzförderung, Kompetenzmodellierung (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie)
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Beschreibung
Das Buch "Beratungskompetenz von Lehrern: Kompetenzdiagnostik, Kompetenzförderung, Kompetenzmodellierung" von Silke Hertel beschäftigt sich mit den Fähigkeiten und Fertigkeiten, die Lehrer benötigen, um effektive Beratungsgespräche zu führen. Es untersucht die verschiedenen Aspekte der Beratungskompetenz im schulischen Kontext und bietet einen tiefen Einblick in die theoretischen Grundlagen sowie praktische Anwendungsfelder. Der Fokus liegt auf der Diagnostik, Förderung und Modellierung von Beratungskompetenzen. Das Werk verbindet pädagogische Psychologie mit Entwicklungspsychologie und bietet sowohl wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse als auch praxisnahe Ansätze zur Verbesserung der Beratungsfähigkeiten von Lehrkräften. Ziel ist es, Lehrern Werkzeuge an die Hand zu geben, um Schüler effektiv zu unterstützen und deren Entwicklung positiv zu beeinflussen.
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