Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule - Deutsch - 3./4. Schuljahr: Lesen - Kopiervorlagen
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Beschreibung
Das Buch "Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule - Deutsch - 3./4. Schuljahr: Lesen - Kopiervorlagen" von Gudrun Bremermann bietet Lehrkräften in der Grundschule praxisnahe Materialien zur Diagnose und Förderung der Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern im dritten und vierten Schuljahr. Es enthält eine Vielzahl an Kopiervorlagen, die speziell darauf ausgelegt sind, die Lesefähigkeiten der Kinder zu evaluieren und gezielt zu verbessern. Die Materialien sind so konzipiert, dass sie im Unterricht leicht einsetzbar sind und den individuellen Lernfortschritt unterstützen. Dabei werden unterschiedliche Aspekte des Lesens wie das Leseverständnis, die Lesegeschwindigkeit und die Fähigkeit zur Textanalyse berücksichtigt. Das Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für Lehrkräfte, um Schüler gezielt beim Erwerb wichtiger Lesekompetenzen zu unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 60 Seiten
- Erschienen 2007
- Oldenbourg Schulbuchverl.
- pamphlet
- 63 Seiten
- Erschienen 2009
- Klett
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 280 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 204 Seiten
- Erschienen 2008
- BRIGG
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 352 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 288 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2006
- Hase und Igel Verlag
- Gebunden
- 336 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 112 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 120 Seiten
- Erschienen 2021
- Veritas
- Hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen: VWV