Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht: Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, Praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER

Name: Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht: Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, Praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER
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Author: Anita Rösch
ISBN: 9783643900074

Anita Rösch

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Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783643900074

Verlag:

LIT Verlag

Seitenzahl:

341

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Erschienen:

2009-05-28

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Beschreibung

Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht: Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, Praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER

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Das Buch von Anita Rösch beschäftigt sich mit der Entwicklung eines Kompetenzmodells für den Philosophie- und Ethikunterricht. Es zielt darauf ab, Lehrkräfte bei der Gestaltung eines kompetenzorientierten Unterrichts in den Fächern Philosophie, Praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen sowie Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde (LER) zu unterstützen. Rösch analysiert bestehende Bildungspläne und -standards und entwickelt darauf basierend ein strukturiertes Modell, das verschiedene Kompetenzbereiche definiert. Dabei wird besonderer Wert auf die Förderung kritischen Denkens, ethischer Urteilsbildung und die Vermittlung philosophischer Grundkenntnisse gelegt. Das Buch bietet zudem praktische Anregungen zur Umsetzung im Unterricht und fördert so eine moderne, schülerzentrierte Lehrpraxis.