Geschichte unterrichten: Eine Einführung in die Didaktik und Methodik
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Beschreibung
Das Buch "Geschichte unterrichten: Eine Einführung in die Didaktik und Methodik" von Michael Sauer bietet eine umfassende Einführung in die Theorie und Praxis des Geschichtsunterrichts. Es richtet sich sowohl an angehende Lehrkräfte als auch an erfahrene Pädagogen, die ihre Unterrichtsmethoden verbessern möchten. Sauer behandelt zentrale Aspekte der Geschichtsdidaktik, darunter die Bedeutung von historischem Denken, den Einsatz verschiedener Quellen und Medien sowie die Entwicklung von Kompetenzen bei Schülern. Zudem werden unterschiedliche methodische Ansätze vorgestellt, um den Unterricht abwechslungsreich und effektiv zu gestalten. Praktische Beispiele und konkrete Unterrichtsvorschläge unterstützen Lehrkräfte dabei, das Gelernte direkt im Klassenzimmer anzuwenden. Das Buch ist ein wertvolles Hilfsmittel für alle, die Geschichte engagiert und fundiert vermitteln wollen.
Produktdetails
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Über den Autor
Michael Sauer ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Georg-August-Universität Göttingen. Er hat Bücher und zahlreiche Aufsätze zur Bildungsgeschichte, Geschichts- und Literaturdidaktik veröffentlicht und ist Mitherausgeber der Zeitschriften "Geschichte lernen" und "Geschichte in Wissenschaft und Unterricht".
- paperback
- 430 Seiten
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Klappenbroschur
- 288 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
- 1470 Seiten
- Erschienen 2004
- Ars Una
- Klappenbroschur
- 328 Seiten
- Erschienen 2023
- Cornelsen Pädagogik
- perfect
- 253 Seiten
- Brill | Schöningh
- Kartoniert
- 354 Seiten
- Erschienen 2015
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 278 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB GmbH
- pocket_book
- 864 Seiten
- Erschienen 2007
- Rowohlt Taschenbuch
- Kartoniert
- 313 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Kartoniert
- 320 Seiten
- Erschienen 2016
- De Gruyter
- Hardcover
- 664 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2003
- Oldenbourg Wissenschaftsverlag




