schulheft 165: Strategien für Zwischenräume. Ver_Lernen in der Migrationsgesellschaft: Strategien für Zwischenräume. Ver_Lernen in der Migrationsgesellschaft
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Beschreibung
Das Buch "Schulheft 165: Strategien für Zwischenräume. Ver_Lernen in der Migrationsgesellschaft" von Büro trafo.K beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten, die Migration für Bildungssysteme und Gesellschaften mit sich bringt. Es untersucht, wie Lernprozesse in einer zunehmend diversen Gesellschaft gestaltet werden können und welche pädagogischen Ansätze notwendig sind, um kulturelle Vielfalt als Chance zu begreifen. Der Begriff "Zwischenräume" wird dabei als Metapher für die sozialen und kulturellen Räume verwendet, in denen Integration und Austausch stattfinden. Das Buch bietet theoretische Einsichten sowie praktische Strategien zur Förderung von Inklusion und zum Abbau von Vorurteilen in Bildungseinrichtungen. Durch Beiträge verschiedener Autoren wird ein interdisziplinärer Blick auf das Thema geworfen, der sowohl bildungspolitische als auch gesellschaftliche Perspektiven umfasst.
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