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Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3658350776
Seitenzahl:
159
Auflage:
-
Erschienen:
2021-08-26
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Beschreibung

Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung
Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität

Reflexion gilt als Kernkompetenz pädagogischen Handelns im Lehrer*innenberuf, dennoch ist sie hinsichtlich ihrer Didaktisierung und Förderung umstritten. Die Studie konzeptualisiert das Modell der reflexiven Kompetenzentwicklung auf Grundlage von Elementen professioneller Kompetenz, wobei Reflexion als Basiskonstante im Professionalisierungsprozess angehender Lehrer*innen zugrunde gelegt wird. Es wird aufgezeigt, dass durch Podcasts, die von Studierenden selbst erstellt werden, das didaktische Potential von ePortfolioarbeit lernwirksam nutzbar und eine reflexive Kompetenzentwicklung ermöglicht wird. von Busse, Annette

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
159
Erschienen:
2021-08-26
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783658350772
ISBN:
3658350776
Gewicht:
236 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Annette Busse ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Kassel. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind reflexive Kompetenzentwicklung, phasenübergreifende Lehrer*innenbildung sowie Transfer von Innovationen in der Lehrer*innenbildung.   


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