Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung

Name: Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung
Author: Busse, Annette

Busse, Annette

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3658350776

Verlag:

Springer-Verlag GmbH

Seitenzahl:

159

Auflage:

Erschienen:

2021-08-26

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Beschreibung

Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung

Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität

Reflexion gilt als Kernkompetenz pädagogischen Handelns im Lehrer*innenberuf, dennoch ist sie hinsichtlich ihrer Didaktisierung und Förderung umstritten. Die Studie konzeptualisiert das Modell der reflexiven Kompetenzentwicklung auf Grundlage von Elementen professioneller Kompetenz, wobei Reflexion als Basiskonstante im Professionalisierungsprozess angehender Lehrer*innen zugrunde gelegt wird. Es wird aufgezeigt, dass durch Podcasts, die von Studierenden selbst erstellt werden, das didaktische Potential von ePortfolioarbeit lernwirksam nutzbar und eine reflexive Kompetenzentwicklung ermöglicht wird. von Busse, Annette

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

159

Erschienen:

2021-08-26

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783658350772

ISBN:

3658350776

Verlag:

Springer-Verlag GmbH

Gewicht:

236 g

Auflage:

Verwandte Sachgebiete:

Weitere Fachbereiche der Pädagogik

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Über den Autor

Busse, Annette

Annette Busse ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Kassel. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind reflexive Kompetenzentwicklung, phasenübergreifende Lehrer*innenbildung sowie Transfer von Innovationen in der Lehrer*innenbildung.