Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik
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Beschreibung
Religiöse Bildung findet in einem krisenhaften Umfeld statt, das religionspädagogisch etablierte Konzepte fundamental herausfordert. Unter Rückgriff auf fachgeschichtliche Ressourcen und aktuelle Debatten in den Bezugsdisziplinen der Religionspädagogik werden die Probleme, Potenziale und Perspektiven einer (neuen) kritisch-emanzipatorischen Religionspädagogik diskutiert. Besonders die religionspädagogische Reformdekade um 1968 gerät so in den Blick, weil in dieser der soziopolitische Kontext religiöser Bildung besonders intensiv reflektiert wurde. von Gärtner, Claudia
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Über den Autor
Claudia Gärtner ist Professorin für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der TU Dortmund mit Forschungsschwerpunkten in der Fachdidaktischen Entwicklungsforschung, Bilddidaktik sowie der religiösen Bildung in der Ganztagsschule. Jan-Hendrik Herbst ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der TU Dortmund mit einem Forschungsschwerpunkt auf der politischen Dimension religiöser Bildung.
- Kartoniert
- 411 Seiten
- Erschienen 2019
- Waxmann
- paperback
- 160 Seiten
- Erschienen 2001
- Calwer
- Geheftet
- 220 Seiten
- Erschienen 2014
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 458 Seiten
- Erschienen 2014
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2021
- Waxmann
- paperback
- 210 Seiten
- Erschienen 2006
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Hardcover
- 279 Seiten
- Erschienen 2008
- Beltz
- paperback
- 141 Seiten
- Erschienen 2015
- UTB
- Kartoniert
- 287 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag Barbara Budrich
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2018
- Kösel Schulbuch
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2020
- Claudius
- Kartoniert
- 60 Seiten
- Erschienen 2017
- BVK Buch Verlag Kempen GmbH




