Grundschulalter (Bindungspsychotherapie, Bd.): Bindungspsychotherapie - Bindungsbasierte Beratung und Therapie
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Beschreibung
"Grundschulalter: Bindungspsychotherapie - Bindungsbasierte Beratung und Therapie" von Karl Heinz Brisch ist ein Fachbuch, das sich mit der Anwendung der Bindungstheorie in der psychotherapeutischen Arbeit mit Kindern im Grundschulalter beschäftigt. Brisch erläutert, wie die Qualität der frühen Bindungserfahrungen die emotionale und soziale Entwicklung von Kindern beeinflusst. Das Buch bietet Therapeuten und Beratern praxisorientierte Ansätze zur Förderung sicherer Bindungen und zur Unterstützung von Kindern bei der Bewältigung von Entwicklungsherausforderungen. Es werden spezifische Techniken und Interventionsstrategien vorgestellt, um Eltern-Kind-Beziehungen zu stärken und psychische Störungen präventiv zu vermeiden oder zu behandeln. Dabei wird auch auf die Rolle des therapeutischen Prozesses eingegangen, um eine heilende Beziehung zwischen Therapeut, Kind und Familie aufzubauen.
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