Christliche Pädagogik und Interreligiöses Lernen - Friedenserziehung - Religionsunterricht und Ethikunterricht

In "Christliche Pädagogik und Interreligiöses Lernen - Friedenserziehung - Religionsunterricht und Ethikunterricht", untersucht der Autor Karl Ernst Nipkow die Rolle der christlichen Pädagogik in einer multireligiösen Gesellschaft. Er argumentiert, dass interreligiöses Lernen ein wichtiger Bestandteil der Bildung sein sollte, um Toleranz und Verständnis zwischen verschiedenen Glaubensgemeinschaften zu fördern. Darüber hinaus stellt er die Notwendigkeit einer Friedenserziehung dar, die auf den Prinzipien von Respekt, Gerechtigkeit und Liebe basiert. Nipkow betont auch die Bedeutung des Religions- und Ethikunterrichts als Mittel zur Vermittlung dieser Werte. Insgesamt ist das Buch eine gründliche Untersuchung der Beziehung zwischen Religion und Bildung in der modernen Gesellschaft.