Schulentwicklung Durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem (Educational Governance) (German Edition) (Educational Governance, 8, Band 8)
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Beschreibung
Das Buch "Schulentwicklung Durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem" von Herbert Altrichter untersucht die Dynamiken und Herausforderungen der Schulentwicklung im Kontext der Schulprofilierung. Es analysiert, wie Schulen durch die Entwicklung eines spezifischen Profils ihre Position im Bildungssystem stärken und verbessern können. Der Autor beleuchtet die veränderten Koordinationsmechanismen innerhalb des Schulsystems, die durch Reformen und neue Governance-Ansätze entstehen. Dabei wird insbesondere darauf eingegangen, wie diese Veränderungen sowohl Chancen als auch Risiken für Schulen mit sich bringen. Das Buch bietet einen tiefgehenden Einblick in die Prozesse der Bildungssteuerung und richtet sich an Wissenschaftler, Bildungspolitiker und Praktiker, die an der Weiterentwicklung von Schulen interessiert sind.
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