Lehrerbildung konstruktivistisch gestalten: Wege in der Praxis für Referendare und Berufseinsteiger (Beltz Pädagogik)
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Beschreibung
Das Buch "Lehrerbildung konstruktivistisch gestalten: Wege in der Praxis für Referendare und Berufseinsteiger" von Kersten Reich ist ein umfassender Leitfaden, der darauf abzielt, angehenden Lehrkräften die Grundsätze des konstruktivistischen Ansatzes in der Bildung zu vermitteln. Es bietet praxisorientierte Strategien und Methoden, um den Lernprozess effektiv zu gestalten. Durch das Verständnis des Konstruktionismus können Lehrer lernen, wie sie die individuellen Lernerfahrungen ihrer Schüler respektieren und fördern können. Das Buch liefert auch Ratschläge und Tipps für den Umgang mit Herausforderungen im Klassenzimmer und hilft neuen Lehrern dabei, ihre eigene Unterrichtsphilosophie zu entwickeln.
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