Das Unterrichtsgespräch: Formen und Verfahren des dialogischen Lehrens und Lernens (Erziehen und Unterrichten in der Schule)
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Beschreibung
"Das Unterrichtsgespräch: Formen und Verfahren des dialogischen Lehrens und Lernens" von Stefan Bittner ist ein Fachbuch, das sich mit der Bedeutung und den Methoden des dialogischen Unterrichts auseinandersetzt. Es untersucht, wie durch gezielte Gesprächsführung im Klassenzimmer das Lernen gefördert werden kann. Bittner erläutert verschiedene Formen des Unterrichtsgesprächs und bietet praktische Verfahren an, um den Dialog zwischen Lehrenden und Lernenden zu verbessern. Dabei wird auf theoretische Grundlagen eingegangen sowie auf die konkrete Umsetzung im Schulalltag. Ziel ist es, eine interaktive und partizipative Lernumgebung zu schaffen, die kritisches Denken und Verständnis vertieft. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie an pädagogisch Interessierte, die ihre Gesprächsführungskompetenzen weiterentwickeln möchten.
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