Die Entwicklung im kompetenten Umgang mit Schriftsprache beginnt mit dem Schriftspracherwerb und ist damit nicht abgeschlossen. Dieses interdisziplinäre Handbuch verschafft einen Überblick zum Thema.Die Kompetenz im Umgang mit Texten und...

Mindestens ein Sechstel aller Heranwachsenden zählt zur Risikogruppe der lese- und schreibschwachen Schüler. Vom Ideal des selbstregulierten Lesens und Schreibens sind sie oft weit entfernt. Das macht die Vermittlung von Lerninhalten...

Das Buch "Lesestrategien. Bedeutung, Formen und Vermittlung" von Maik Philipp bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Lesestrategien und deren Bedeutung im Bildungsbereich. Der Autor untersucht die unterschiedlichen Formen...

"Materialgestütztes Schreiben: Anforderungen, Grundlagen, Vermittlung" von Maik Philipp ist ein Fachbuch, das sich mit der Vermittlung und Anwendung des materialgestützten Schreibens im Bildungskontext beschäftigt. Das Buch bietet eine...

Das Buch "Lesesozialisation in Kindheit und Jugend" von Renate Valtin untersucht die Entwicklung der Lesekompetenz, Lesemotivation und das Leseverhalten bei Kindern und Jugendlichen. Es beleuchtet, wie Familie, Schule und...

Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik von Philipp, Maik

Die Bedeutung des Lesens multipler Dokumente nimmt zu. Dieses Buch systematisiert deshalb dieses neue Feld der Leseforschung. Ausführlich widmet es sich zentralen theoretischen Modellen und empirischen Befunden zu Prozessen und...

Das Buch "Schreibkompetenz: Komponenten, Sozialisation und Förderung" von Maik Philipp untersucht die verschiedenen Aspekte der Schreibfähigkeit. Es gliedert sich in drei Hauptbereiche: Zunächst werden die grundlegenden Komponenten der...

"Selbstreguliertes Schreiben: Schreibstrategien erfolgreich vermitteln" von Maik Philipp ist ein Fachbuch, das sich mit der Vermittlung von Schreibstrategien im Bildungsbereich beschäftigt. Es richtet sich an Lehrer und Pädagogen, die...

Die Fähigkeit, Informationen aus mehreren unterschiedlichen Texten oder Medien zu verarbeiten, ist für den Bildungserfolg zentral. Bislang wird der versierte Umgang mit mehreren Texten in der (Förder-)Literatur beim Thema Lesekompetenz...

Lesen und Schreiben sind Werkzeuge des Lernens, werden als solche aber immer noch zu wenig für das Fachlernen im Unterricht eingesetzt. Das gilt nicht nur für den Muttersprachenunterricht, sondern auch für andere Fächer bzw. Fachgruppen...

"Schreiben lernen, schreibend lernen: Prinzipien des Aufbaus und der Nutzung von Schreibkompetenz" von Maik Philipp ist ein Buch, das sich mit der Entwicklung und Förderung von Schreibkompetenzen beschäftigt. Es untersucht die...