Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
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Beschreibung
Die Entwicklung im kompetenten Umgang mit Schriftsprache beginnt mit dem Schriftspracherwerb und ist damit nicht abgeschlossen. Dieses interdisziplinäre Handbuch verschafft einen Überblick zum Thema.Die Kompetenz im Umgang mit Texten und Schriften erwerben Kinder primär durch den Schriftspracherwerb in der Primarstufe. Allerdings bildet der Schriftspracherwerb nur eine Station in der Kompetenzentwicklung, da Heranwachsende ihre Fähigkeiten durch weiterführendes Lesen und Schreiben üben, anwenden und konsolidieren. Dieses interdisziplinäre Handbuch verschafft einen systematischen Überblick über Grundlagen und Förderung des Lesens und (Recht-)Schreibens und weitet den Blick auf den umfassenderen Kompetenzerwerb in der Primar- und Sekundarschulzeit. von Philipp, Maik
Produktdetails
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Über den Autor
Maik Philipp, Jg. 1979, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
- Kartoniert
- 312 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2003
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
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- Erschienen 2010
- Cornelsen: VWV
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- 200 Seiten
- Erschienen 2003
- Max Hueber Verlag
- Klappenbroschur
- 192 Seiten
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- Paul Haupt, Bern
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- 200 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen: VWV
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
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- 192 Seiten
- Erschienen 2026
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 152 Seiten
- Erschienen 2021
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 2003
- Schroedel




