Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
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Beschreibung
Die Entwicklung im kompetenten Umgang mit Schriftsprache beginnt mit dem Schriftspracherwerb und ist damit nicht abgeschlossen. Dieses interdisziplinäre Handbuch verschafft einen Überblick zum Thema.Die Kompetenz im Umgang mit Texten und Schriften erwerben Kinder primär durch den Schriftspracherwerb in der Primarstufe. Allerdings bildet der Schriftspracherwerb nur eine Station in der Kompetenzentwicklung, da Heranwachsende ihre Fähigkeiten durch weiterführendes Lesen und Schreiben üben, anwenden und konsolidieren. Dieses interdisziplinäre Handbuch verschafft einen systematischen Überblick über Grundlagen und Förderung des Lesens und (Recht-)Schreibens und weitet den Blick auf den umfassenderen Kompetenzerwerb in der Primar- und Sekundarschulzeit. von Philipp, Maik
Produktdetails
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Über den Autor
Maik Philipp, Jg. 1979, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
- Klappenbroschur
- 200 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 72 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 48 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2020
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 150 Seiten
- Erschienen 2019
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2013
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- paperback
- 275 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- Duden
- Klappenbroschur
- 72 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag




