Binnendifferenzierung: Teil 1: Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht. (Theorie und Praxis der ... – Theorie und Praxis der Schulpädagogik)

Das Buch "Binnendifferenzierung: Teil 1: Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht" von Beate Wischer ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Theorie und Praxis der Binnendifferenzierung im schulischen Kontext auseinandersetzt. Die Autorin bietet eine gründliche Analyse der didaktischen Grundlagen und präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zum Thema. Sie beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten der individuellen Förderung von Schülern innerhalb einer Lerngruppe und gibt praktische Anregungen für die Umsetzung im Unterricht. Das Buch richtet sich an Lehrer, Pädagogen und alle, die sich für differenzierte Lehr- und Lernmethoden interessieren. Es liefert wertvolle Einblicke in die Potentiale und Grenzen der Binnendifferenzierung als pädagogisches Konzept.