Künstlerische Bildung nach Pisa: Beiträge zum Internationalen Symposium "Mapping Blind Spaces - Neue Wege zwischen Kunst und Bildung". Museum für Neue ... / Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung)
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Beschreibung
"Künstlerische Bildung nach Pisa: Beiträge zum Internationalen Symposium 'Mapping Blind Spaces - Neue Wege zwischen Kunst und Bildung'" ist eine Sammlung von Beiträgen, die sich mit der Rolle und Bedeutung der künstlerischen Bildung im Kontext der Bildungslandschaft nach den Pisa-Studien auseinandersetzen. Herausgegeben von Ruediger John, bietet das Buch Einblicke in die Diskussionen eines internationalen Symposiums, das im Museum für Neue Kunst stattfand. Die Beiträge beleuchten neue Ansätze und Perspektiven an der Schnittstelle zwischen Kunst und Bildung, wobei der Fokus auf innovativen Methoden liegt, die über traditionelle Bildungswege hinausgehen. Die Autoren diskutieren, wie künstlerische Prozesse und kreatives Denken in Bildungsstrukturen integriert werden können, um blinde Flecken im herkömmlichen Bildungssystem zu adressieren und zu transformieren.
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