Lehren lernen: Ergebnisse aus einem Projekt zur hochschuldidaktischen Qualifizierung des akademischen Mittelbaus
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Beschreibung
"Lehren lernen: Ergebnisse aus einem Projekt zur hochschuldidaktischen Qualifizierung des akademischen Mittelbaus" von Sibylla Leutner-Ramme ist ein Fachbuch, das sich mit der Verbesserung der Lehrkompetenzen im Hochschulbereich beschäftigt. Das Buch basiert auf einem spezifischen Projekt, das darauf abzielt, den akademischen Mittelbau – also wissenschaftliche Mitarbeiter und Dozenten – in hochschuldidaktischen Fähigkeiten zu qualifizieren. Es behandelt verschiedene Ansätze und Methoden zur didaktischen Weiterbildung und zeigt die Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Projekt auf. Ziel ist es, die Qualität der Lehre an Hochschulen zu verbessern, indem Lehrende effektive pädagogische Strategien erlernen und anwenden können. Das Werk bietet sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anleitungen für die Umsetzung in der Hochschullehre.
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