Studierende als GestalterInnen einer Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung: Selbstorganisierte und problembasierte Nachhaltigkeitskurse und ihr ... Studierender (Umweltkommunikation)
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Beschreibung
Das Buch von Mandy Singer-Brodowski untersucht die Rolle von Studierenden als aktive Gestalterinnen und Gestalter einer nachhaltigen Hochschulbildung. Es beleuchtet, wie sich Studierende durch selbstorganisierte und problembasierte Kurse aktiv in die Gestaltung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung einbringen können. Der Fokus liegt auf innovativen Lehr- und Lernformen, die es den Studierenden ermöglichen, eigenverantwortlich und praxisnah an Nachhaltigkeitsthemen zu arbeiten. Durch Fallstudien und praktische Beispiele wird gezeigt, wie diese Ansätze zur Förderung des Umweltbewusstseins und der Kommunikationsfähigkeiten beitragen können. Das Buch richtet sich an Bildungsakteure, die daran interessiert sind, partizipative Lernmethoden zu fördern und eine transformative Bildung an Hochschulen zu unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 356 Seiten
- Erschienen 2022
- Wochenschau Verlag
- Kartoniert
- 249 Seiten
- Erschienen 2022
- Nomos
- Gebunden
- 302 Seiten
- Erschienen 2021
- Frankfurter Allgemeine Buch
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2016
- Oekom Verlag GmbH
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2022
- Verlag Barbara Budrich
- Kartoniert
- 369 Seiten
- Erschienen 2017
- Springer Spektrum
- Kartoniert
- 304 Seiten
- Erschienen 2013
- UTB
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2024
- Haufe
- paperback
- 233 Seiten
- Erschienen 2010
- Springer
- Kartoniert
- 241 Seiten
- Erschienen 2006
- Physica-Verlag HD



