Schullaufbahnen in der Primarstufe: Eine empirische Untersuchung zu Integration und Segregation von Grundschülern
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Beschreibung
Das Buch "Schullaufbahnen in der Primarstufe: Eine empirische Untersuchung zu Integration und Segregation von Grundschülern" von Wolfgang Tietze untersucht die Bildungswege von Grundschulkindern unter dem Aspekt der Integration und Segregation. Tietze analysiert, wie soziale, ethnische und leistungsbezogene Faktoren die Schullaufbahn beeinflussen. Die Studie beleuchtet, inwieweit das Bildungssystem zur Chancengleichheit beiträgt oder bestehende Ungleichheiten verstärkt. Durch umfangreiche empirische Daten werden Muster der schulischen Entwicklung aufgezeigt und deren Auswirkungen auf die spätere Bildungslaufbahn diskutiert. Das Buch bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen, Bildungspolitiker und Forscher im Bereich der Bildungssoziologie.
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