Traumatisierte Vorschulkinder: Diagnostische Grundlagen und Methoden
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Beschreibung
"Traumatisierte Vorschulkinder: Diagnostische Grundlagen und Methoden" von Lars Kuntzag bietet einen umfassenden Überblick über die Erkennung und Behandlung von Traumata bei Kindern im Vorschulalter. Das Buch legt zunächst die diagnostischen Grundlagen dar, um Fachleuten ein tiefes Verständnis für die verschiedenen Formen von Traumata und deren Auswirkungen auf junge Kinder zu vermitteln. Es beschreibt spezifische Symptome und Verhaltensweisen, die auf traumatische Erfahrungen hinweisen können. Darüber hinaus werden verschiedene diagnostische Methoden vorgestellt, die es ermöglichen, eine fundierte Einschätzung der psychischen Gesundheit von betroffenen Kindern vorzunehmen. Der Autor beleuchtet auch therapeutische Ansätze und Interventionen, die darauf abzielen, den Heilungsprozess zu unterstützen und die Resilienz der Kinder zu fördern. Durch praxisnahe Fallbeispiele wird das theoretische Wissen anschaulich ergänzt, was das Buch zu einem wertvollen Werkzeug für Psychologen, Therapeuten und Pädagogen macht.
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