Erziehung und Bildung von Kleinstkindern. Geschichte und Konzepte
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Beschreibung
"Erziehung und Bildung von Kleinstkindern. Geschichte und Konzepte" von Katharina Lorber bietet einen umfassenden Überblick über die Entwicklung der frühkindlichen Erziehung und Bildung. Das Buch untersucht historische Ansätze und deren Einfluss auf moderne Konzepte im Umgang mit Kleinstkindern, also Kindern im Alter von null bis drei Jahren. Lorber analysiert verschiedene pädagogische Modelle und Theorien, die sich im Laufe der Zeit entwickelt haben, und beleuchtet deren Auswirkungen auf aktuelle Praktiken in der frühkindlichen Betreuung. Dabei werden sowohl internationale als auch nationale Entwicklungen berücksichtigt. Ziel des Buches ist es, Fachkräften, Eltern und Interessierten ein tieferes Verständnis für die Bedeutung früher Bildungsprozesse zu vermitteln und Anregungen für eine qualitätsvolle Betreuungspraxis zu bieten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2007
- verlag das netz
- paperback
- 264 Seiten
- Erschienen 2004
- Springer
- Hardcover
- 287 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz Juventa
- Hardcover
- 120 Seiten
- Erschienen 2015
- Psychosozial-Verlag
- Hardcover
- 167 Seiten
- Erschienen 2015
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 196 Seiten
- Erschienen 2011
- Waxmann
- Hardcover
- 108 Seiten
- Erschienen 2010
- Grin Verlag
- hardcover
- 432 Seiten
- Erschienen 1998
- edition tertium,
- Hardcover
- 208 Seiten
- Erschienen 2023
- Residenz