Bei Vielfalt Chancengleichheit: Interkulturelle Pädagogik und Durchgängige Sprachbildung
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"Bei Vielfalt Chancengleichheit: Interkulturelle Pädagogik und Durchgängige Sprachbildung" von Hans H. Reich beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Chancen, die kulturelle Vielfalt im Bildungssystem mit sich bringt. Das Buch untersucht, wie interkulturelle Pädagogik dazu beitragen kann, Chancengleichheit für alle Schüler zu fördern, unabhängig von ihrer kulturellen oder sprachlichen Herkunft. Ein zentraler Aspekt ist die durchgängige Sprachbildung, die als Schlüssel zur Integration und zum Bildungserfolg betrachtet wird. Reich bietet theoretische Grundlagen sowie praktische Ansätze und Strategien, um Bildungsinstitutionen dabei zu unterstützen, eine inklusive Lernumgebung zu schaffen, in der alle Schüler ihr Potenzial entfalten können.
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