Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
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Beschreibung
Wie verändert sich die Wahrnehmung von Menschen, deren Sehvermögen beeinträchtigt ist und wie können diese Menschen am besten unterstützt werden? Dieses Lehrbuch führt systematisch und anschaulich in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung ein. Die Autorin gibt einen Überblick über physiologische, neurowissenschaftliche und kognitive Grundlagen des Sehens und schildert Ursachen, Entstehung, Formen und Epidemiologie von Sehbeeinträchtigungen. Hier gibt es pädagogische Ansätze von der Frühförderung über die Schulzeit bis hin zur Berufstätigkeit. von Walthes, Renate
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Über den Autor
Prof. Dr. Renate Walthes lehrt am Lehrstuhl für Rehabilitation und Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung an der Fakultät für Rehabilitationswissenschaften der Universität Dortmund und ist Leiterin des Dortmunder Zentrums Behinderung und Studium (DoBuS).
- Kartoniert
- 67 Seiten
- Erschienen 2020
- Ernst Reinhardt Verlag
- hardcover
- 190 Seiten
- Erschienen 2002
- Springer
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2010
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 288 Seiten
- Erschienen 2009
- Beltz
- hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 1998
- Staackmann, L
- paperback
- 288 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2002
- Faber and Faber
- paperback
- 252 Seiten
- Erschienen 2010
- BoD – Books on Demand




