Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
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Beschreibung
Wie verändert sich die Wahrnehmung von Menschen, deren Sehvermögen beeinträchtigt ist und wie können diese Menschen am besten unterstützt werden? Dieses Lehrbuch führt systematisch und anschaulich in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung ein. Die Autorin gibt einen Überblick über physiologische, neurowissenschaftliche und kognitive Grundlagen des Sehens und schildert Ursachen, Entstehung, Formen und Epidemiologie von Sehbeeinträchtigungen. Hier gibt es pädagogische Ansätze von der Frühförderung über die Schulzeit bis hin zur Berufstätigkeit. von Walthes, Renate
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Über den Autor
Prof. Dr. Renate Walthes lehrt am Lehrstuhl für Rehabilitation und Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung an der Fakultät für Rehabilitationswissenschaften der Universität Dortmund und ist Leiterin des Dortmunder Zentrums Behinderung und Studium (DoBuS).
- Kartoniert
- 67 Seiten
- Erschienen 2020
- Ernst Reinhardt Verlag
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2006
- UTB, Stuttgart
- Kartoniert
- 293 Seiten
- Erschienen 2021
- Athena bei wbv
- hardcover
- 190 Seiten
- Erschienen 2002
- Springer
- Kartoniert
- 273 Seiten
- Erschienen 2013
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 688 Seiten
- Erschienen 2003
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 288 Seiten
- Erschienen 2009
- Beltz




