
Feedback in der Hochschullehre
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Beschreibung
Unterrichten bedeutet auch, Wege zu finden, die helfen, das Potenzial von jedem Einzelnen zum Erblühen zu bringen. Feedback in verschiedensten Formen ist ein zentraler Grundstein dazu. Dieses praxisorientierte Buch setzt sich eingehend mit der Schlüsselkompetenz «Feedback» auseinander. Es gibt Impulse, die vom gezielten Einsatz von Feedback überzeugen, und bietet viele Werkzeuge, die den Transfer von der Theorie in die Praxis unterstützen. Beispiele aus dem Unterricht machen den Text erlebbar. Das Buch ist für den Unterricht auf Hochschulstufe und für die Erwachsenenbildung geeignet. «Feedback in der Hochschullehre» ist eine Aufforderung, sich ins Feld des Feedbacks zu begeben, zu experimentieren und neue Blickwinkel einzunehmen. von Dainton, Nora
Produktdetails

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Über den Autor
Nora Dainton lehrt am Institut Digitales Bauen der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) und ist freiberuflich als Gestalterin tätig.
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- hardcover
- 278 Seiten
- Erschienen 2025
- V&R unipress
- paperback
- 247 Seiten
- Erschienen 2008
- Beltz
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- paperback
- 246 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- paperback
- 80 Seiten
- Klett
- Kartoniert
- 154 Seiten
- Erschienen 2016
- beruf & leben
- paperback
- 260 Seiten
- Erschienen 2012
- wbv Media
- Gebunden
- 636 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer