
Feedback in der Hochschullehre
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Beschreibung
Unterrichten bedeutet auch, Wege zu finden, die helfen, das Potenzial von jedem Einzelnen zum Erblühen zu bringen. Feedback in verschiedensten Formen ist ein zentraler Grundstein dazu. Dieses praxisorientierte Buch setzt sich eingehend mit der Schlüsselkompetenz «Feedback» auseinander. Es gibt Impulse, die vom gezielten Einsatz von Feedback überzeugen, und bietet viele Werkzeuge, die den Transfer von der Theorie in die Praxis unterstützen. Beispiele aus dem Unterricht machen den Text erlebbar. Das Buch ist für den Unterricht auf Hochschulstufe und für die Erwachsenenbildung geeignet. «Feedback in der Hochschullehre» ist eine Aufforderung, sich ins Feld des Feedbacks zu begeben, zu experimentieren und neue Blickwinkel einzunehmen. von Dainton, Nora
Produktdetails

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Über den Autor
Nora Dainton lehrt am Institut Digitales Bauen der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) und ist freiberuflich als Gestalterin tätig.
- Kartoniert
- 36 Seiten
- Erschienen 2012
- Grin Verlag
- paperback
- 330 Seiten
- Erschienen 2014
- AVA
- paperback
- 199 Seiten
- Sauer
- perfect
- 400 Seiten
- Erschienen 2008
- Merkur Rinteln
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Gebunden
- 273 Seiten
- Erschienen 2020
- De Gruyter Saur
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2019
- Waxmann
- paperback
- 247 Seiten
- Erschienen 2008
- Beltz
- paperback
- 448 Seiten
- Erschienen 2006
- LIT
- Kartoniert
- 267 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- paperback
- 105 Seiten
- Erschienen 2007
- Shaker
- Hardcover
- 396 Seiten
- Erschienen 2011
- VS Verlag für Sozialwissens...