Kollegiale Unterrichtsbesuche: Besser und leichter unterrichten durch Kollegen-Feedback. Mit Werkstatt-Teil, auch zum Download im Internet (Reihe Pädagogik)
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Beschreibung
"Kollegiale Unterrichtsbesuche: Besser und leichter unterrichten durch Kollegen-Feedback" von Marianne Ludwig ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräfte dabei unterstützt, ihren Unterricht durch den Austausch mit Kolleginnen und Kollegen zu verbessern. Das Buch betont die Bedeutung von kollegialem Feedback als Werkzeug zur professionellen Weiterentwicklung und bietet einen strukturierten Ansatz für die Durchführung von Unterrichtsbesuchen. Es enthält praktische Anleitungen und Methoden, wie Lehrkräfte gegenseitige Besuche effektiv planen und durchführen können, um konstruktives Feedback zu geben und zu erhalten. Der Werkstatt-Teil des Buches liefert konkrete Materialien und Vorlagen, die direkt im Schulalltag eingesetzt werden können. Zusätzlich stehen einige dieser Materialien zum Download im Internet bereit, was den Zugang erleichtert. Durch die Förderung einer offenen Feedback-Kultur zielt das Buch darauf ab, den Unterricht qualitativ zu verbessern und eine kooperative Lernumgebung innerhalb des Kollegiums zu schaffen. Die Reihe Pädagogik, in der dieses Buch erscheint, richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die ihre berufliche Praxis reflektieren und weiterentwickeln möchten.
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