Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen: Ein Arbeitsbuch zu Theorien und Methoden
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Beschreibung
Das Buch "Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen: Ein Arbeitsbuch zu Theorien und Methoden" von Thomas Müller bietet eine Einführung in die Grundlagen der Wissenschaftstheorie, speziell zugeschnitten auf die Bedürfnisse von Sonderpädagogen. Es behandelt zentrale theoretische Ansätze und methodische Vorgehensweisen, die für die Forschung und Praxis in der Sonderpädagogik relevant sind. Müller erklärt komplexe Konzepte auf verständliche Weise und verbindet sie mit praktischen Beispielen aus dem sonderpädagogischen Alltag. Das Arbeitsbuch enthält zudem Übungen und Reflexionsfragen, um das Verständnis zu vertiefen und den Transfer des Gelernten in die Praxis zu unterstützen. Ziel ist es, Sonderpädagogen eine fundierte wissenschaftliche Basis zu bieten, um ihre Arbeit evidenzbasiert gestalten zu können.
Produktdetails
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Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein lehrt Sonderpädagogik an der Universität Würzburg.
- paperback
- 260 Seiten
- Erschienen 2008
- UTB, Stuttgart
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2007
- Springer
- Kartoniert
- 324 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer
- Kartoniert
- 277 Seiten
- Erschienen 2016
- Westermann Berufliche Bildung
- Gebunden
- 771 Seiten
- Erschienen 2008
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 229 Seiten
- Erschienen 2021
- Nomos
- Kartoniert
- 213 Seiten
- Erschienen 2018
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 302 Seiten
- Erschienen 2005
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 576 Seiten
- Erschienen 2010
- UTB, Stuttgart
- Gebunden
- 656 Seiten
- Erschienen 2014
- Pearson Studium
- Gebunden
- 956 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB
- Gebunden
- 539 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- Gebunden
- 652 Seiten
- Erschienen 2014
- Beltz
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2004
- Beltz




