
Inklusive Schulen entwickeln: Impulse für die Praxis
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Beschreibung
"Inklusive Schulen entwickeln: Impulse für die Praxis" von Ursula Böing ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der Entwicklung und Förderung inklusiver Bildung in Schulen beschäftigt. Es bietet Lehrkräften, Schulleitungen und Bildungsexperten wertvolle Anregungen und konkrete Handlungsempfehlungen, um inklusive Schulkonzepte erfolgreich umzusetzen. Das Buch behandelt zentrale Themen wie Differenzierung im Unterricht, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team sowie die Gestaltung einer inklusiven Schulkultur. Durch zahlreiche Praxisbeispiele und Fallstudien unterstützt es die Leser dabei, inklusive Bildungsprozesse zu verstehen und aktiv mitzugestalten. Ziel ist es, eine Schule zu schaffen, in der alle Schüler unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen gemeinsam lernen können.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 212 Seiten
- Erschienen 2018
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 287 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- Kartoniert
- 239 Seiten
- Erschienen 2013
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 213 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2015
- Haupt Verlag
- paperback
- 268 Seiten
- Erschienen 2010
- Waxmann
- Hardcover
- 224 Seiten
- Erschienen 2002
- Beltz
- paperback
- 364 Seiten
- Erschienen 2024
- Springer
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 270 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz
- Kartoniert
- 213 Seiten
- Erschienen 2013
- Thieme
- Kartoniert
- 82 Seiten
- Erschienen 2013
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 247 Seiten
- Erschienen 2013
- Kallmeyer