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Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht: Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsevaluation durch Aktionsforschung: Eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783781514140
Seitenzahl:
374
Auflage:
-
Erschienen:
2006-12-01
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Beschreibung

Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht: Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsevaluation durch Aktionsforschung: Eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

In seinem Buch "Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht: Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsevaluation durch Aktionsforschung" bietet Peter Posch eine umfassende Einführung in die Methoden der Aktionsforschung. Das Buch ist ein praktischer Leitfaden für Lehrer, die ihre Unterrichtsmethoden verbessern und evaluieren möchten. Posch erklärt, wie Lehrer ihre eigene Praxis erforschen können, um so zu einer effektiveren Unterrichtsgestaltung zu gelangen. Er führt den Leser durch verschiedene Stufen der Forschung, von der Identifizierung eines Problems oder einer Herausforderung im Klassenzimmer bis hin zur Implementierung und Bewertung von Lösungsstrategien. Dabei betont er stets die Bedeutung von Reflexion und Selbstbeobachtung im Prozess der Unterrichtsentwicklung.

Produktdetails

Einband:
paperback
Seitenzahl:
374
Erschienen:
2006-12-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783781514140
ISBN:
9783781514140
Gewicht:
481 g
Auflage:
-
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