Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts
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Beschreibung
"Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität" von Andreas Helmke ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Analyse und Verbesserung der Unterrichtsqualität befasst. Helmke bietet einen detaillierten Überblick über die Merkmale effektiven Unterrichts und diskutiert verschiedene Ansätze zur Diagnose und Evaluation von Unterrichtsprozessen. Ein zentraler Aspekt des Buches ist die Verbindung zwischen Lehrerprofessionalität und der Qualität des Unterrichts. Der Autor betont die Bedeutung kontinuierlicher professioneller Entwicklung von Lehrkräften sowie evidenzbasierter Methoden zur Verbesserung des Lehrens und Lernens. Durch praxisnahe Beispiele und empirische Studien liefert das Buch wertvolle Einsichten für Pädagogen, Bildungspolitiker und Forscher, die an der Optimierung schulischer Bildungsprozesse interessiert sind.
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