
Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts
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Beschreibung
"Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität" von Andreas Helmke ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Analyse, Bewertung und Verbesserung von Unterricht beschäftigt. Helmke bietet einen detaillierten Überblick über die Merkmale effektiven Unterrichts und die Faktoren, die zur Qualität des Lehrens und Lernens beitragen. Das Buch behandelt verschiedene Methoden zur Diagnose und Evaluation von Unterrichtsqualität und diskutiert Ansätze zur Professionalisierung von Lehrkräften. Es kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischen Empfehlungen, um Lehrpersonen dabei zu unterstützen, ihre Unterrichtspraxis kontinuierlich zu reflektieren und zu optimieren. Durch empirische Studien gestützte Erkenntnisse werden genutzt, um evidenzbasierte Strategien für die Schul- und Unterrichtsentwicklung aufzuzeigen.
Produktdetails

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Über den Autor
Prof. Dr. Andreas Helmke ist DER Unterrichtsforscher und Fachmann für Unterrichtsqualität. Seit 1993 lehrt und forscht er als Universitätsprofessor für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie an der Universität Koblenz-Landau; außerdem ist er Consultant des vietnamesischen Erziehungsministeriums sowie Berater von Bildungsministerien und Qualitätsagenturen in Deutschland und der Schweiz.
- Kartoniert
- 180 Seiten
- Erschienen 2010
- Waxmann
- paperback
- 200 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag Empirische Pädagogik
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- paperback
- 204 Seiten
- Erschienen 2009
- wbv Media
- Kartoniert
- 297 Seiten
- Erschienen 2018
- Klinkhardt, Julius
- Kartoniert
- 360 Seiten
- Erschienen 2020
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
- 316 Seiten
- Erschienen 2000
- Leske + Budrich Verlag
- perfect
- 400 Seiten
- Erschienen 2008
- Merkur Rinteln