
Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts
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Beschreibung
"Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität" von Andreas Helmke ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Analyse und Verbesserung der Unterrichtsqualität befasst. Helmke bietet einen detaillierten Überblick über die Merkmale effektiven Unterrichts und diskutiert verschiedene Ansätze zur Diagnose und Evaluation von Unterrichtsprozessen. Ein zentraler Aspekt des Buches ist die Verbindung zwischen Lehrerprofessionalität und der Qualität des Unterrichts. Der Autor betont die Bedeutung kontinuierlicher professioneller Entwicklung von Lehrkräften sowie evidenzbasierter Methoden zur Verbesserung des Lehrens und Lernens. Durch praxisnahe Beispiele und empirische Studien liefert das Buch wertvolle Einsichten für Pädagogen, Bildungspolitiker und Forscher, die an der Optimierung schulischer Bildungsprozesse interessiert sind.
Produktdetails

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Über den Autor
Prof. Dr. Andreas Helmke ist DER Unterrichtsforscher und Fachmann für Unterrichtsqualität. Seit 1993 lehrt und forscht er als Universitätsprofessor für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie an der Universität Koblenz-Landau; außerdem ist er Consultant des vietnamesischen Erziehungsministeriums sowie Berater von Bildungsministerien und Qualitätsagenturen in Deutschland und der Schweiz.
- Gebunden
- 506 Seiten
- Erschienen 2018
- Peter Lang
- Kartoniert
- 180 Seiten
- Erschienen 2010
- Waxmann
- paperback
- 223 Seiten
- Erschienen 2008
- Beltz
- Gebunden -
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- paperback
- 204 Seiten
- Erschienen 2009
- wbv Media