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Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783779960874
Seitenzahl:
384 Seiten
Auflage:
-
Erschienen:
-
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Beschreibung

Eine allgemeine inklusive Pädagogik
Ein personalistischer Entwurf einer kritisch-bildungstheoretischen Grundlegung gemeinsamer Schulen

Diese Studie befragt das Ideal einer Schule für jede*n nach deren Voraussetzungen und Grundlagen, insofern diese Schulen sich praktisch als plurale Lern- und Lebensräume von >Person(en)< verstehen. Die Basis dieser dialogischen Pädagogik bilden die Ideen Person und Bildung; ihr Rahmen wird durch die aktuelle Auseinandersetzung zur (schulischen) Inklusion gesetzt. Denn trotz der menschenrechtlichen Fundierung steht eine pädagogische Aufarbeitung noch weitgehend aus, insbesondere in systematischer Form und mit anthropologisch-ethischem Fokus. Im Zentrum steht folglich die Frage nach den Bedingungen der Möglichkeit von inklusiven Schulen. von Schneider-Reisinger, Robert

Produktdetails

Einband:
Taschenbuch
Seitenzahl:
384 Seiten
Erschienen:
-
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783779960874
ISBN:
9783779960874
Gewicht:
601 g
Auflage:
-
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