Eine inklusive Schule für alle: Das Modell der Inklusiven Universitätsschule Köln
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Beschreibung
"Eine inklusive Schule für alle: Das Modell der Inklusiven Universitätsschule Köln" von Dieter Asselhoven beschreibt das Konzept und die Umsetzung einer inklusiven Bildungseinrichtung, die darauf abzielt, Schüler*innen mit unterschiedlichen Bedürfnissen gemeinsam zu unterrichten. Die Universitätsschule Köln dient als Modellprojekt, das innovative Ansätze und Methoden in der inklusiven Bildungspraxis erforscht und umsetzt. Asselhoven erläutert die theoretischen Grundlagen der Inklusion sowie die praktischen Herausforderungen und Erfolge bei der Implementierung des Modells. Dabei wird besonderer Wert auf die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften, Studierenden und Wissenschaftler*innen gelegt, um eine Lernumgebung zu schaffen, die Vielfalt wertschätzt und fördert. Das Buch bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen, Bildungspolitiker und alle Interessierten an inklusiver Bildung.
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