Agile Hochschuldidaktik
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Beschreibung
"Agile Hochschuldidaktik" von Christof Arn beschäftigt sich mit der Anwendung agiler Prinzipien und Methoden in der Hochschullehre. Das Buch bietet eine Einführung in die agile Didaktik, die ursprünglich aus der Softwareentwicklung stammt, und zeigt auf, wie diese Ansätze genutzt werden können, um den Lehr-Lern-Prozess an Hochschulen effektiver und flexibler zu gestalten. Arn diskutiert verschiedene agile Techniken wie Scrum oder Kanban und deren Anpassung an die Bildungslandschaft. Zudem werden praxisnahe Beispiele und Fallstudien präsentiert, die verdeutlichen, wie Lehrende durch iterative Prozesse und kontinuierliches Feedback ihre Lehre verbessern können. Ziel ist es, Studierenden ein aktiveres Lernen zu ermöglichen und sie besser auf die dynamischen Anforderungen der Berufswelt vorzubereiten.
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