Unterrichten mit dem Flipped Classroom-Konzept: Das Handbuch für individualisiertes und selbstständiges Lernen mit neuen Medien
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Beschreibung
"Unterrichten mit dem Flipped Classroom-Konzept: Das Handbuch für individualisiertes und selbstständiges Lernen mit neuen Medien" von Alexandra Kück bietet eine umfassende Einführung in das Flipped Classroom-Modell. Dieses pädagogische Konzept kehrt den traditionellen Unterrichtsansatz um, indem es die Vermittlung von Inhalten aus dem Klassenraum in das häusliche Umfeld verlagert. Schüler erarbeiten sich die Lerninhalte eigenständig zu Hause, oft mithilfe digitaler Medien wie Videos oder Online-Ressourcen, während die Präsenzzeit in der Schule für vertiefende Aktivitäten, Diskussionen und individuelle Unterstützung genutzt wird. Das Buch liefert praktische Anleitungen zur Umsetzung des Flipped Classroom-Ansatzes und zeigt auf, wie Lehrkräfte durch den Einsatz neuer Medien den Unterricht effektiver gestalten können. Es behandelt Themen wie die Erstellung von Lernmaterialien, die Integration digitaler Tools sowie Methoden zur Förderung selbstständigen und individualisierten Lernens. Zudem werden Herausforderungen und Lösungen bei der Implementierung des Konzepts diskutiert. Alexandra Kück richtet sich mit ihrem Handbuch an Lehrkräfte aller Schulformen, die ihren Unterricht modernisieren und an die Bedürfnisse einer digitalen Generation anpassen möchten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 219 Seiten
- Erschienen 2021
- beWirken gGmbH
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- paperback -
- Erschienen 2014
- Joachim Herz Stiftung
- Kartoniert
- 703 Seiten
- Erschienen 2017
- Wochenschau Verlag
- Kartoniert
- 109 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2009
- UTB



