Lernstrategien fördern: Modelle und Praxisszenarien
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Beschreibung
Das Buch "Lernstrategien fördern: Modelle und Praxisszenarien" von Torsten Nicolaisen bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Ansätze zur Förderung von Lernstrategien bei Schülern und Studierenden. Es behandelt theoretische Modelle, die die Entwicklung effektiver Lernstrategien unterstützen, und stellt praxisnahe Szenarien vor, die Lehrkräfte in ihrem Unterricht umsetzen können. Ziel ist es, Lernende zu befähigen, eigenständig und effizient zu lernen, indem sie Strategien anwenden, die auf ihre individuellen Bedürfnisse und Stärken abgestimmt sind. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Bildungsexperten und alle, die an der Verbesserung von Lernprozessen interessiert sind.
Produktdetails
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Über den Autor
Pierre-Yves Martin, Dr., Promotion in Psychologie zum Thema Lernstrategien und ICT; langjährige Tätigkeit als Klassenlehrer auf der Grundschulstufe; Dozent und Projektleiter in der Aus- und Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Thurgau. Torsten Nicolaisen, Jg. 1967, ist Mitarbeiter der Advanced studies der Universität Kiel und Geschäftsführer des Beratungsunternehmens CONTEXT-Vertrauensarchitekten. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Coaching und Lerncoaching, Persönlichkeitsarbeit und Organisationsentwicklung.
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