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Experimentierende Evaluation

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783779912095
Seitenzahl:
303 Seiten
Auflage:
-
Erschienen:
1998
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Beschreibung

Experimentierende Evaluation
Ansätze zur Entwicklung lernender Organisationen

Experimentierende Evaluation entsteht in der Verschränkung von Praxisentwicklung und Praxisforschung. Experimentieren, nach neuen Lösungen suchen, Varianten testen, Alternativen entwickeln, ausprobieren und auswerten, das ist eine Aufgabe der Praxis. Aber indem die Evaluation die Suchbewegungen der Praxis mitbegleitet und versucht, sie zu unterstützen und zu erforschen, muß auch sie mit neuen Formen experimentieren, sich auf wechselseitige Lernprozesse einlassen. Sie muß sich unter anderem Gedanken über die Rahmenbedingungen machen, die ein Gelingen der Experimente und die Übertragbarkeit und Verbreitung der gewonnenen Erfahrungen innerhalb der Organisation ermöglicht. Indem sie all dies tut, leistet sie selbst auch einen Beitrag zur Förderung lernender Organisationen. Die Vielfalt der Arbeitsfelder und Organisationen, der Interventionsvorhaben der Praxis und der methodischen Ansätze der Evaluationsforschung, die in diesem Band versammelt sind, reicht von der Kinder- und Jugendhilfe über die öffentliche Verwaltung bis zur Stadtteilarbeit, von kleinen bis zu großen Projekten, von einfachen bis zu sehr komplexen Vorhaben, von Werkstattberichten aus laufenden Projekten bis zum bilanzierenden Rückblick auf abgeschlossene Vorhaben. Sie verdeutlicht sowohl die große Bandbreite experimentierender Evaluation als auch ihr Potential für organisatorische Entwicklungsprozesse. von Heiner, Maja

Produktdetails

Einband:
Hardcover
Seitenzahl:
303 Seiten
Erschienen:
1998
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783779912095
ISBN:
9783779912095
Gewicht:
435 g
Auflage:
-
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