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Implizitheit und Explizitheit

Praxeologische und institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht
Implizitheit und Explizitheit

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9783658139087

Die Studibuch Philosophie

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Einband: Kartoniert
Seitenzahl: 313
Erschienen: 2016-05-23
Sprache: Deutsch
EAN: 9783658139087
ISBN: 3658139080
Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung 8
Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
Gewicht: 411 g
Auf der Annahme beruhend, dass die implizite Strukturierung von Unterricht konstitutiv für den... mehr
Produktinformationen "Implizitheit und Explizitheit"
Auf der Annahme beruhend, dass die implizite Strukturierung von Unterricht konstitutiv für den Zusammenhang von schulischer Leistung und sozialem Hintergrund ist, untersucht Nina Bohlmann die Forderung nach Explizierung bedeutsamer Unterrichtstrukturen. Die Explizierungsforderung zielt dabei auf grundlegende Interaktionsstrukturen des Mathematikunterrichts und insbesondere auf die mit den Strukturen verbundenen Handlungserwartungen, die als bedeutsam für schulischen Erfolg betrachtet werden. Am Beispiel des Mathematikunterrichts entwickelt die Autorin hierzu ein praxeologisches und institutionskritisches Modell zur rekonstruktiven Analyse und Beschreibung von Unterrichtsinteraktion und wendet dieses auf ausgewählte Unterrichtssequenzen exemplarisch an. von Bohlmann, Nina
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