Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Beschreibung
Der Band dokumentiert die Ergebnisse eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Verbundprojekts. Am Beispiel des Konzepts ,Bildung für nachhaltige Entwicklung' wird untersucht, wie ein politischer Impuls, der auf nationaler Ebene gesetzt wird, zu einem bedeutsamen Ereignis auf der Landes- und der lokalen Ebene werden kann. Vorgestellt werden die Hintergründe der gewählten Methoden und die jeweiligen Befunde, die zwecks Rekonstruktion des Governance-Regimes des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung trianguliert wurden. von Bormann, Inka
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Über den Autor
Dr. Inka Bormann ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Freien Universität Berlin.Steffen Hamborg ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Betriebswirtschaft und Wirtschaftspädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.Dr. Martin Heinrich ist Professor für Erziehungswissenschaft und Leiter der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg an der Universität Bielefeld.
- Kartoniert
- 237 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- Kartoniert
- 307 Seiten
- Erschienen 2020
- Waxmann
- Kartoniert
- 558 Seiten
- Erschienen 2016
- Klinkhardt, Julius
- paperback
- 340 Seiten
- Erschienen 2023
- Springer VS
- paperback
- 296 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer VS
- paperback
- 284 Seiten
- Erschienen 2024
- Waxmann
- Kartoniert
- 180 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- paperback
- 160 Seiten
- Erschienen 2001
- Organization for Economic C...
- paperback
- 328 Seiten
- Erschienen 2025
- Waxmann
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2021
- Waxmann
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2020
- Waxmann




