Wissen und inferentielles Denken: Zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen (Konzepte des Lehrens und Lernens, Band 13)
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage
Kurzinformation
Handgeprüfte Gebrauchtware
Schnelle Lieferung
Faire Preise
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage
Beschreibung
"Wissen und inferentielles Denken: Zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen" von Gerhard Minnameier ist ein Fachbuch, das sich mit der Theorie und Praxis effektiver Bildungsprozesse beschäftigt. Im Mittelpunkt steht die Untersuchung, wie Wissen generiert und vermittelt werden kann, um tiefes Verständnis und kritisches Denken bei Lernenden zu fördern. Minnameier legt dar, wie inferentielles Denken – also das Ziehen von Schlussfolgerungen – eine zentrale Rolle im Lernprozess spielt. Er untersucht verschiedene didaktische Konzepte und Methoden, die darauf abzielen, Lernende dazu zu befähigen, eigenständig Wissen zu konstruieren und anzuwenden. Das Buch richtet sich sowohl an Wissenschaftler als auch an Praktiker im Bildungsbereich und bietet theoretische Einsichten sowie praktische Ansätze zur Verbesserung von Lehr- und Lernprozessen.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
