Critical Thinking for Better Learning: New Insights from Cognitive Science
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Beschreibung
"Critical Thinking for Better Learning: New Insights from Cognitive Science" von Carole Hamilton bietet einen umfassenden Überblick über die Rolle des kritischen Denkens im Bildungsprozess. Hamilton untersucht, wie kognitive Wissenschaften das Verständnis und die Praxis des Lernens verbessern können. Das Buch beleuchtet verschiedene kognitive Strategien und Techniken, die Schülern helfen, Informationen effektiver zu verarbeiten und anzuwenden. Es behandelt Themen wie Problemlösung, analytisches Denken und Entscheidungsfindung. Durch die Integration aktueller Forschungsergebnisse zeigt Hamilton auf, wie Lehrer kritisches Denken in ihren Unterricht integrieren können, um das Lernen der Schüler nachhaltig zu fördern.
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![Cognitive Pragmatics: Mindreading, Inferences, Consciousness (Mouton Series in Pragmatics [MSP], 20)](https://d3k2uuz9r025mk.cloudfront.net/media/image/b8/38/16/1750945749_531040717082.jpg "Cognitive Pragmatics: Mindreading, Inferences, Consciousness (Mouton Series in Pragmatics [MSP], 20)")
