Pädagogische Qualität für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf: Armut, Entwicklungsgefährdung und Fluchterfahrung im Blick

Das Buch "Pädagogische Qualität für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf: Armut, Entwicklungsgefährdung und Fluchterfahrung im Blick" von Beatrix Broda-Kaschube beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Anforderungen in der Bildung und Betreuung von Kindern, die aufgrund von Armut, Entwicklungsgefährdung oder Fluchterfahrungen besondere Unterstützung benötigen. Die Autorin analysiert die pädagogischen Ansätze und Konzepte, die erforderlich sind, um diesen Kindern gerecht zu werden. Sie betont die Bedeutung einer qualitativ hochwertigen pädagogischen Praxis, die auf individuelle Bedürfnisse eingeht und soziale Ungleichheiten ausgleicht. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisorientierte Strategien vorgestellt, um Fachkräfte in ihrer Arbeit zu unterstützen und eine inklusive Bildung zu fördern.