Flüchtlingskinder und Sprachförderung: Traumasensibel den Spracherwerb begleiten (Praxis Pädagogik: Fachübergreifend)
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Beschreibung
"Flüchtlingskinder und Sprachförderung: Traumasensibel den Spracherwerb begleiten" von Anna-Lena Hess ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit der sprachlichen Förderung von geflüchteten Kindern auseinandersetzt. Es beleuchtet die besonderen Herausforderungen, die diese Kinder aufgrund ihrer Fluchterfahrungen und Traumata beim Erlernen einer neuen Sprache haben können. Das Buch bietet pädagogischen Fachkräften Ansätze und Strategien, um den Spracherwerb dieser Kinder traumasensibel zu unterstützen. Dabei wird auf interdisziplinäre Methoden zurückgegriffen, um eine ganzheitliche Förderung zu gewährleisten. Ziel ist es, den Kindern nicht nur sprachliche Kompetenzen zu vermitteln, sondern auch ihre psychosoziale Integration zu fördern und ihnen Sicherheit sowie Stabilität im neuen Lebensumfeld zu bieten.
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