Geschichte der Pädagogik der Neuzeit: 2 Teilbände (Eugen Fink Gesamtausgabe, Band 20)
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Beschreibung
"Geschichte der Pädagogik der Neuzeit" von Eugen Fink ist ein umfassendes Werk, das die Entwicklung der pädagogischen Theorien und Praktiken von der Renaissance bis zur Gegenwart untersucht. In zwei Teilbänden bietet Fink eine detaillierte Analyse der wichtigsten Strömungen und Denker, die die moderne Pädagogik geprägt haben. Der erste Teilband konzentriert sich auf die Anfänge in der Renaissance und den Einfluss humanistischer Ideen auf Bildungskonzepte. Der zweite Teilband behandelt die Weiterentwicklung im 18. bis 20. Jahrhundert, einschließlich des Einflusses von Aufklärung, Industrialisierung und modernen philosophischen Strömungen auf pädagogische Ansätze. Finks Werk zeichnet sich durch eine tiefgehende philosophische Betrachtung aus und beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen Veränderungen und pädagogischen Entwicklungen.
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