Der Markt als Ordnungsprinzip des Bildungsbereichs: Verfügungsrechte, Ökonomische Effizienz und die Finanzierung schulischer und akademischer Bildung
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Beschreibung
"Der Markt als Ordnungsprinzip des Bildungsbereichs" von Ulrich van Lith ist eine tiefgründige Untersuchung der Rolle des Marktes in der Schul- und Hochschulbildung. Das Buch untersucht, wie Verfügungsrechte, ökonomische Effizienz und Finanzierung das Bildungssystem beeinflussen. Lith argumentiert, dass der Markt eine Schlüsselrolle bei der Organisation und Finanzierung von Bildungseinrichtungen spielt und dass er dazu beitragen kann, die Qualität der Bildung zu verbessern. Er analysiert verschiedene Aspekte wie Wettbewerb, Privatisierung und Liberalisierung im Bildungssektor und zeigt auf, wie diese Faktoren die Effizienz steigern können. Dabei werden sowohl die Vorteile als auch die potenziellen Risiken eines marktorientierten Ansatzes diskutiert.
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