Lernziel Konkurrenz?: Erwachsenenbildung im „Standort Deutschland“. Eine Streitschrift

"Lernziel Konkurrenz?: Erwachsenenbildung im „Standort Deutschland“. Eine Streitschrift" von Walter Bender ist eine kritische Analyse der Erwachsenenbildung in Deutschland. Der Autor hinterfragt den zunehmenden Wettbewerbsdruck und die Orientierung an ökonomischen Interessen in diesem Bereich. Er stellt die These auf, dass Bildung mehr als nur ein Instrument zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit sein sollte und plädiert für einen Paradigmenwechsel hin zu einer ganzheitlichen, humanistischen Bildung. Dabei diskutiert er verschiedene Aspekte wie die Rolle des Staates, die Bedeutung von sozialer Gerechtigkeit und die Notwendigkeit eines lebenslangen Lernens. Das Buch regt zum Nachdenken an und fordert zum Diskurs über die zukünftige Ausrichtung der Erwachsenenbildung auf.